壹、課程目的：

十二年國民基本教育課程綱要強調自主學習(自發)理念、互助共好(互動、共好)，除了課綱提到三大理念之外，開始強化「心的帶領」以及「體驗教育」的落實，也就是在教育過程中透過情境設計，帶領孩子連結內在感受與渴望，包括在教學過程中與孩子用心互動，傾聽、接納、陪伴、支持，幫助孩子找到內在潛藏優勢，適性引導、學習自主，最終實現全贏的教育理想，帶好每一個孩子。

為能呼應十二年國民基本教育課程綱要的核心素養與生活態度養成需求，如果在教學過程中可以採「帶心的教育」為重點，將大幅提升教育的實質效能。心教育發展協會提出已證明具卓越效能的帶領方法，即所謂的「心教育五心法則」，所謂「五心」包括「接納之心、共情之心、醒覺之心、共好之心以及同在之心」，透過帶領者的引導，可以深入孩子的內心，並引導孩子改變，進入真正的學習。

此「五心法則」的帶領過程，是在帶領者與孩子的互動與對話中逐步完成，而過程中將碰觸以及挑戰帶領者的「心」，包括其開闊的心胸、感受力、共情心以及個人的深厚人生體驗。這個有效帶領的步驟，需要帶領者自己深入學習、體會，才能進入有效的帶領，也因此有兩天工作坊的規劃與執行。

貳、預期效益：

課程的執行目標包括以下各項，以確保未來能夠有效帶領孩子：

1. 學習了解孩子的內在感受、連結孩子的渴望，幫助孩子找到潛藏天賦與優勢，適性引導，帶領孩子進入有效的學習，走向自己的成功未來，最終實現全贏教育的理想。
2. 強化帶領者自我內在覺察、轉化以及改變，重新找回完整的自己、找回愛的能力、厚實內在，以能在與孩子的互動中產生真正的影響力。
3. 創造受教育者與教育者一起成長、一起創造的共好結果的契機。
4. 落實新課綱強調轉換「知識記憶」為「素養態度」的教學模式，以及引發孩子自主學習動機以及互助共好精神。

<課程特色>

本課程的規劃與實際執行，結合了生命連結與引導的有效模式「五心對話」以及在對話過程中自我內在的覺察與突破，是一個知性、感性兼具，以及對外、向內並進的有效學習模式，過程中大量採用練習以及實作體驗的方式進行，歡迎有心突破自己、期待能建立與自己以及與外界更好連結的夥伴報名參與。

參、參與對象：

• 現職教育行政主管相關人員、公私立各級學校校長、主任、教師及實習教師、幼兒園園長、教師、教保員，以及師資培育機構師生等。參與學員限額42位，額滿截止。

肆、研習日期及地點：

• 研習日期：113年1月27、28日（星期六、日）上午8：30至下午4：30
• 研習地點：大東文化中心藝文教室B

伍、主辦單位：高雄市政府教育局、高雄市教育產業工會

陸、承辦單位：高雄市立青年國民中學

• 聯絡人：教師 劉士毅
• 電話：07-7190419分機11
• E-mail：liuse641@gmail.com

柒、課程費用：

• 高雄市現職教育人員費用全免。

捌、參與課程特殊要求：

• 本課程進行時將帶領學員進行心的覺察與轉換練習，需要學員在課程所有過程放下分析、全然聆聽、全程參與以及用心投入，學員將能因此而獲得學習效益。
• 本課程經系統性縝密設計，學員配合「準時報到、全程參與」將能提升效能。
• 事先已知未能全程參與者請勿報名，已報名者若發現行程困難，無法全程參與的話，請主動於課程進行五天之前申請退出。

玖、結業證明以及教師研習時數：

• 全程參與本課程的學員將頒給電子檔課程結業證書(缺課兩堂以上不發給結業證書)，具現職教育人員身份者可協助登錄教師研習時數14小時。

拾、報名程序：

1. 現職教育人員請至「全國教師在職進修網」進行線上報名。課程編號：4149469
2. 報名時間為112年12月6日至112年12月27日，倘有餘額得延長報名期限。